2024-2025 Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenleri Sene Başı Zümre Toplantı Tutanağı

GÜNDEM MADDELERİ:

1.) Açılış ve Yoklama,

2.) Zümre Toplantılarıyla İlgili Mevzuatların Okunması ve Gerekli Açıklamalarda Bulunulması,

a) Ortaöğretim Eğitim Kurumları ve Zümreleri yönergesinin okunması,
b) Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği Yedinci Kısmının Okunması ( -Kurullar, Komisyonlar ve Ekipler- ),
c) Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği 7’inci maddesinin Okunması (Ortaöğretim kurumlarının amaçları )

3.) 14.08.2024 Tarih ve 111911202 Sayılı “2024-2025 Eğitim ve Öğretim Yılına İlişkin İş ve İşlemler” Konulu 2024/53 Nolu Genelgenin Görüşülmesi,

4.) 16.08.2024 Tarih ve 112084007 Sayılı, “2024-2025 Eğitim ve Öğretim Yılı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne İlişkin İş ve İşlemler” Konulu 2024/54 Nolu Genelgenin Görüşülmesi,

5.) 2024-2025 Çalışma Takviminin İncelenmesi, Ders Saatlerinin Görüşülmesi,
(Ek bent: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Eğitim ve öğretim süreçlerinin disiplinler arası bir yaklaşımla ele alınarak, öğrenme alanı, konu, kazanım ve öğrenme hedeflerinin bu yaklaşımla belirlenmesi, yapılacak ortak çalışmaların takvime bağlanarak uygulanması,

6.) Bir Önceki Toplantıya Ait Zümre Kararları, Uygulama Sonuçlarının Değerlendirilmesi ve Uygulamaya Yönelik Yeni Kararların Alınması,

7.) Planlamaların; Eğitim ve Öğretimle İlgili Mevzuat, Okulun Kuruluş Amacı ve İlgili Alanın Öğretim Programına Uygun Yapılması,

8.) Atatürkçülükle İlgili Konuların Üzerinde Durularak Çalışmaların Buna Göre Planlanması ile Öğretim Programlarının İncelenmesi, Programların Çevre Özellikleri de Dikkate Alınarak Amacına ve İçeriğine Uygun Olarak Uygulanması, Yıllık Plan ve Ders Planlarının Hazırlanması ve Uygulanmasında Tema, Konu , Kazanım ve Öğrenme Çıktılarının Ağırlıklarının Dikkate Alınması, Öğretim Programlarında Yer Alan Değerler Eğitim İşleyiş Esaslarının Görüşülmesi,

9.) Öğretim Programlarında ( 2018 / 2024 ) Belirtilen Öğrenme Çıktıları , Kazanım ve Davranışlar Dikkate Alınarak Derslerin İşlenişinde Uygulanacak Öğretim Yöntem ve Teknikleri ile Bunların Uygulama Şeklinin Belirlenmesi,

10.) Özel Eğitim İhtiyacı Olan Öğrenciler İçin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) ile Ders Planlarının Görüşülmesi,

11.) (Değişik: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Zümre Öğretmenleri Arasında, İttifakla Alınacak Zümre Kararına Bağlı Olarak Her Eğitim ve Öğretim Yılında En Az Bir Kez Ders Ziyareti Yapılması, Dersin İşlenişine Yönelik Geri Dönütlerin Değerlendirilmesi ile Diğer Zümre ve Alan Öğretmenleriyle Yapılabilecek İş Birliği ve Esaslarının Belirlenmesi,

12.) (Değişik: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Öğretim Alanı ile İlgili Akademik ve Bilimsel Çalışmaların İzlenmesi, Teknolojik Gelişmelerin Takip Edilmesi, Müzakere Edilmesi, Uygulamalara Yansıtılması,

13.) (Değişik: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Öğrencilerde Girişimcilik Bilincinin Kazandırılmasına Yönelik Çalışmaların Yapılması, Öğrencilerin Araştırma, Geliştirme ve Tasarım Konularında Bilgi ve Becerilerinin Geliştirilmesinin Görüşülmesi,

14.) (Değişik: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Derslerin Daha Verimli İşlenebilmesi İçin İhtiyaç Duyulan Araç-Gereç ve Benzeri Öğretim Materyallerinin Belirlenmesi, Derslerin Öğretim Programı ve Amaçlarına Göre Laboratuvar, Kütüphane, Spor Salonu, Atölye ve Benzeri Eğitim Ortamlarının Etkin Kullanımına Yönelik Planlamaların Yapılması,

15.) (Değişik: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Okul ve Çevre İmkânlarının Değerlendirilerek, Yapılacak Deney, Proje, Anket, Araştırma, Gezi ve Gözlemlerin Planlanması, Derslerin Konu ve Kazanım Uygunluğuna Göre Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Kullanılmasına Yönelik Planlamaların Yapılması,

16.) 32304 Sayılı ve 9 Eylül 2023 Tarihli “Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği” Doğrultusunda ,MEB Eğitim Kurulları ve Zümreleri Yönergesi, Eğitim Kurumu Sınıf/Alan Zümreleri MADDE 12 -(8) Eğitim Kurumu Sınıf/Alan Zümreleri Toplantılarında;Ölçme ve Değerlendirmeyle İlgili Maddelerin Görüşülmesi ,

ı) (Değişik: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Ortak Yazılı ve Uygulamalı Sınavlar Sonrası ile Dönem Sonunda Öğrenci Başarısının Ölçülmesi ve Değerlendirilmesi, Sınav Analizlerinin Yapılarak Konu ve Kazanım Eksikliği Tespit Edilen Öğrenciler İçin Eylem Planlarının Hazırlanıp Uygulanması, Gerekli İzleme Faaliyetlerinin Gerçekleştirilmesi,

i.) (Değişik: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Ülke, İl ve İlçe Geneli Yapılacak Ortak Yazılı Sınavlar Dışında Okul Geneli Yapılacak Ortak Yazılı Sınavların ve Mazeret Sınavları Sorularının Konu Soru Dağılım Tablosuna Uygun Olarak Dereceli Puanlama Anahtarı, Dereceleme Ölçeği/Kontrol Listeleri ile Birlikte Hazırlanması ve Beceri Sınavlarının Planlanması,

j.) (Değişik: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Ulusal ve Uluslararası Düzeyde Katılım Sağlanan Çeşitli Sınav ve Yarışmalarda Elde Edilen Sonuçlara İlişkin İlgili Beceri ve Bilgilerin Kendi Dersleri ile İlgisini Kurarak, Öğrenciler İçin Gerekli Tedbirlerin Alınması, Katılım Sağlanmaması Durumunda ise Söz Konusu Sınav ve Yarışmalara İlişkin Raporların İncelenmesi, Sonuçlara Yönelik Tespitlerin Değerlendirilmesi, Okulun Mevcut Verileri ile Kıyaslanıp Zümre Olarak Gerekli Eylem Planının Hazırlanıp Uygulanması,

k.) Görsel Sanatlar, Müzik, Beden Eğitimi Dersleriyle Uygulamalı Nitelikteki Diğer Derslerin Değerlendirilmesinde Dikkate Alınacak Hususların Tespit Edilmesi; Sınavların Şekil, Sayı ve Süresiyle Ürün Değerlendirme Ölçeklerin Belirlenmesi,

n.) (Ek bent: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Ülke ve İl Geneli Yapılacak Ortak Yazılı Sınavlar Dışında İlçe Geneli Yapılacak ve Sınıf/Alan Öğretmenlerince Uygulanacak Ortak Yazılı Sınavların Değerlendirme İşlemlerinin Yapılması,

o.) (Ek bent: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Soru ve Cevap Anahtarları Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürlüklerince Hazırlanan Ülke ve İl Geneli Yapılacak Mazeret Sınavlarının Uygulanması,

ö.) (Ek bent: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Okul Geneli Yapılan Ortak Yazılı Sınavların Mazeret Sınavlarına Ait Soruların ve Cevap Anahtarının Hazırlanması, Sınavın Uygulanması ve Değerlendirilmesi İşlemlerinin Yapılması,

17.) Öğretim Programları, Okul ve Çevre Şartları Dikkate Alınarak Eğitim Kurumlarının Kademe ve Türüne Göre Proje Konuları ile Performans Çalışmalarının Belirlenmesi, Planlanması ve Bunların Ölçme ve Değerlendirilmesine Yönelik Ölçeklerin Hazırlanması,

18.) İş Sağlığı ve Güvenliği Tedbirlerinin Değerlendirilmesi,

19.) (Ek bent: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Öğrencilerin, Karar Verme, Problem Çözme ve Eleştirel Düşünmeden Oluşan Üst Düzey Düşünme Becerileri ile Birlikte Sosyal ve Duygusal Becerilerini Hayata Geçirmelerine Yönelik Planlamaların Yapılması,

20.) (Ek bent: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Millî, Manevi ve Ahlaki Değerlerin, Örtük Öğrenme Yoluyla Eğitim ve Öğretim Süreçlerinde Etkin Bir Şekilde Yürütülmesine Yönelik Çalışmaların Planlanması, Bu Doğrultuda Gerekli Öğrenme Ortamlarının Oluşturulması,

21.) (Ek bent: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Öğrencilerin Çoklu Okuryazarlık Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Planlamaların Yapılması,

22.) (Ek bent: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Sosyal Sorumluluk Programı Kapsamında Ders Bazında Yürütülebilecek Faaliyetlerin Planlanması,

23.) (Ek bent: 02/01/2024 tarihli ve 93432701 sayılı Makam Onayı) Eğitim ve Öğretim Yılı İçerisinde Okul İçi veya Okul Dışı Eğitim Ortamlarında Yürütecekleri Faaliyetlerde İhtiyaç Duyacağı Araç, Gereç, Mali Kaynak Gibi Hususların Belirlenmesi,

24.) Proje, Yarışma, Fuar ve Sergi Çalışmalarının Değerlendirilmesi,

25.) Okul, Öğretmen, Öğrenci, Veli İlişkilerinin Sağlıklı Yürütülmesine İlişkin Hususların Görüşülmesi,

26.) Öğrencilerin Türk Dilini Doğru Telaffuz, Vurgu ve Tonlama İle Konuşmayı; Yazılı Anlatımda Doğru Söz Dizimi, Kelime Seçimi ve Noktalama İşaretlerini Fonksiyonlarına Uygun Olarak Kullanmayı Davranış Haline Dönüştürebilmelerini Hedefleyen Ortak Tutum ve Davranışların Belirlenmesi,

27.) Dilek, Temenni ve Alınan Kararlar

İndir ⇒ 2024-2025-SENE-BASI-TURK-DILI-VE-EDEBIYATI-DERSLERI-ZUMRESI.docx (3522 indirme )